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    • 1.1 La identidad y las relaciones con los otros
      • ¿Quién es?
      • ¿Cómo eres? Adjetivos de personalidad
      • ¿Cómo eres? Juego de memoria
      • 1.1 La identidad y las relaciones con los otros – Conversación
    • 1.2 La vida sana
      • ¿Qué haces y comes y bebes para mantener una buena salud?
      • Un estilo de vida saludable
      • ¿Es bueno o malo para la salud? ¿Ni bueno ni malo?
      • Consejos para una vida más saludable
      • La vida sana – Construcción de frases
      • La vida sana – vídeos, recetas y canciones
      • La vida sana – ¿Cómo es tu vida?
    • 1.3 La educación y el trabajo
      • Descripción del colegio #1
      • Descripción del colegio #2
      • Descripción del colegio #3
      • 1.3 La educación y el trabajo – Ejercicio por escrito (50 palabras)
      • 1.3 La educación y el trabajo– Ejercicio por escrito (90 palabras)
      • 1.3 La educación y el trabajo – Ejercicio por escrito (150 palabras)
      • 1.3 La educación y el trabajo – conversación
      • 1.3 La educación y el trabajo – conversación
    • 2.1 El tiempo libre
      • ¿Qué te gusta hacer los fines de semana?
      • 2.1 Mi tiempo libre
    • 2.2 Los asuntos sociales
    • 3.1 Los viajes y el turismo
      • ¿Qué hiciste durante las vacaciones? #1
      • ¿Qué hiciste durante las vacaciones? #2
      • Los países
      • ¿Prefieres pasar las vacaciones en Gran Bretaña o en el extranjero? #1
      • ¿Prefieres pasar las vacaciones en Gran Bretaña o en el extranjero? #2
      • ¿Te gusta ir de acampada o prefieres un hotel?
      • Las vacaciones – ejercicio de lectura
      • Recuerdos de la luna – ejercicio por escrito
      • 3.1 Los viajes y el turismo – conversación
      • 3.1 Los viajes y el turismo – Ejercicio por escrito (90 palabras)
      • 3.1 Los viajes y el turismo – Ejercicio por escrito (150 palabras)
    • 3.2 Los medios de comunicación y la tecnología
      • ¿Para qué usas tu móvil?
      • ¿Los móviles deberían estar permitidos en el colegio?
      • ¿Los móviles deberían estar permitidos en el colegio? – Construcción de frases
      • ¿Cómo prefieres leer los libros?
      • 3.2 Los medios de comunicación y la tecnología – Conversación
    • 3.3 El medio ambiente y donde vive la gente
      • 3.3 El medio ambiente y donde vive la gente #1
      • 3.3 El medio ambiente y donde vive la gente #2
      • 3.3 El medio ambiente y donde vive la gente #3
      • 3.3 El medio ambiente y donde vive la gente #4
      • 3.3 El medio ambiente y donde vive la gente – conversación
    • Los asuntos globales (la pobreza)
      • ¿Cuáles son los problemas principales que tienen los sin techo?
      • ¿Qué ejemplos de pobreza ves donde vives? #1
      • ¿Qué ejemplos de pobreza ves donde vives? #2
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      • ¿Cuál es el problema ecológico más importante?
      • ¿Qué problema es?
      • ¿Cuál de los problemas es el más importante de todos?
      • Comparación de problemas
      • ¿Qué haces para respetar el medio ambiente?
      • Traducción al español: 3.3 El medio ambiente y donde vive la gente (F)
      • Traducción al español: 3.3 El medio ambiente y donde vive la gente (H)
      • Traducción al inglés: 3.3 El medio ambiente y donde vive la gente #1 (H)
      • Traducción al inglés: 3.3 El medio ambiente y donde vive la gente #2 (H)
      • 3.3 El medio ambiente y donde vive la gente – Conversación
      • 10º Curso: Primavera 1: Mi pueblo
    • 11º Curso: Primavera 1 & 2
    • Aprendo español
      • Iniciación al español
    • Mi rutina diaria
      • ¿Qué haces cada día? El dominó
      • ¿Qué haces cada día?
      • ¿Qué sueles hacer el día de Navidad?
      • Mi rutina diaria – Evaluación
      • ¿A qué hora te levantas?
      • ¿A qué hora…?
  • Français
    • Sites internet recommandés
    • Grammaire
      • Verbes auxiliaires modaux
        • Le confinement : exercice de traduction emmêlée 1
        • Le confinement : exercice de traduction emmêlée 2
      • Le Temps Présent
        • Le temps présent
        • Le temps présent : les verbes réguliers -er : La formation
        • Le temps présent (les verbes réguliers -er) – Snap!
        • Le temps présent : les verbes réguliers -re : La formation
        • Le temps présent (les verbes réguliers -er & -re) – Snap!
        • Le temps présent : les verbes réguliers -ir : La formation
        • Le temps présent (les verbes réguliers -er, -ir, -re): Cartes de révision
        • Le temps présent (les verbes réguliers -er, -ir & -re) – Snap!
        • Le temps présent: Le jeu de l’échelle
        • Révision du temps présent (verbes réguliers)
      • Passé composé
        • Formation du Passé Composé (Les verbes réguliers)
        • Pourquoi es-tu en retard ?
        • Révision du verbe auxiliaire ‘avoir’
        • Révision des participes passés RÉGULIERS
        • Révision des participes passés IRRÉGULIERS
        • MR VAM RED PANTS, qu’est-ce que vous avez fait le week-end dernier ?
        • MR VAM RED PANTS !
        • MR VAM RED PANTS! Les dominos
        • Révision du passé composé : Les verbes auxiliaires AVOIR/ETRE
        • Révision du passé composé : Les verbes auxiliaires & les participes passés (avancé)
        • Révision du passé composé : Traduction en français
      • Passé à l’imparfait
        • Le passé à l’imparfait : Formation
    • Traduction français-anglais
      • Le réchauffement climatique 1 – Traduction
      • Le réchauffement climatique 2 – Traduction
    • 3.2 Les médias et la technologie
      • On se sert d’un portable pour …
      • La technologie et l’avenir
      • Les enfants et les portables #1
      • Les enfants et les portables #2
      • Les enfants et les portables #3
      • 1.2 La technologie dans la vie quotidienne – Conversation
    • 3.3 L’environnement et là où habitent les gens
      • Où habites-tu ? #1 : Une description de la ville
      • Où habites-tu ? #2 : Prononciation
      • Où habites-tu ? #3 – Le jeu des symboles
      • Où habites-tu ? #4 – Le jeu des couleurs
      • Où habites-tu ? #5 : Feuille de travail
      • Quels sont les avantages et les inconvénients d’habiter à la campagne?
    • 1.2 La vie saine
      • Qu’est-ce que tu fais pour te maintenir en forme ?
      • La vie saine: Mon style de vie
      • C’est bon pour la santé ? #1
      • C’est bon pour la santé ? #2
      • Les adverbes marquant le temps
      • Des stratégies pour une vie plus saine
      • 2.2 La vie saine : Quizlet
    • 2.3 L’environnement
      • Les problèmes écologiques
      • Quel est le problème écologique le plus important ?
      • Comparaison des problèmes écologiques
      • Qu’est-ce que tu fais pour respecter l’environnement ?
      • Les espèces en voie de disparition
      • Le réchauffement climatique 1 – Traduction
      • Le réchauffement climatique 2 – Traduction
      • 2.3 Les Questions Globales – Conversation
    • 2.4 Les vacances et le tourisme
      • Les pays
      • Les vacances – les activités au passé composé
      • Est-ce que tu préfères passer les vacances en Grande-Bretagne ou à l’étranger ?
      • Est-ce que tu préfères passer les vacances à l’étranger ou en Grande-Bretagne ? #2
    • 1.3 L’éducation et le travail
      • Que penses-tu de tes matières ?
      • 3.1 / 3.2: La description du collège #1 (Langley Senior)
      • 3.1 / 3.2: La description du collège #2 (Langley Senior)
      • 3.1 / 3.2 La description du collège #3 (Langley Senior)
      • 3.1 / 3.2 La description du collège #4 (Langley Senior)
      • 3.1 / 3.2 La description du collège #5 (Langley Senior)
      • 3.1 / 3.2: La description du collège #1 (Langley Prep)
      • 3.1 / 3.2: La description du collège #2 (Langley Prep)
      • 3.1 / 3.2 La description du collège #3 (Langley Prep)
      • 3.1 / 3.2 La description du collège #4 (Langley Prep)
      • 3.1 / 3.2 La description du collège #5 (Langley Prep)
      • 3.1 / 3.2 La description du collège #6: Adapter un modèle (Langley Prep)
      • 3.1/3.2 Le collège en France et en Angleterre
      • Les règles du collège #1
      • Les règles du collège #2: Il faut / On peut / Il ne faut pas
    • 1.3 L’éducation et le travail
      • 3.3 L’éducation à partir de 16 ans – conversation
    • 1.3 L’éducation et le travail
      • 3.4 Le travail – conversation
    • J’apprends le français
      • J’apprends le français
      • L’alphabet
    • L’environnement et là où habitent les gens
      • Où est la salle de bains ?
      • La Maison
      • La Maison – Activité de compréhension
      • Comment est ta maison ?
    • La routine de tous les jours
      • Qu’est-ce que tu fais chaque jour ?
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¿Cuál de los problemas es el más importante de todos?

January 27, 2021May 22, 2025 jstubbs

¿Puedes identificar los problemas descritos?

 

 

SOLUCIÓN

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Posted in 3.3 El medio ambiente y donde vive la genteTagged environment, medio ambiente

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¿Qué haces para respetar el medio ambiente? SOLUCIÓN
¿Cuál de los problemas es el más importante de todos? SOLUCIÓN

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  • 1.1 La identidad y las relaciones con los otros (24)
  • 1.2 La vida sana (24)
  • 1.2 La vie saine (11)
  • 1.3 L'éducation et le travail (19)
  • 1.3 L'éducation et le travail (1)
  • 1.3 L'éducation et le travail (1)
  • 1.3 La educación y el trabajo (46)
  • 2.1 El tiempo libre (30)
  • 2.2 Las costumbres (14)
  • 2.3 La cultura de la celebridad (14)
  • 3.1 Los viajes y el turismo (45)
  • 3.2 Les médias et la technologie (8)
  • 3.2 Los medios de comunicación y la tecnología (13)
  • 3.3 El medio ambiente y donde vive la gente (42)
  • 3.3 L'environnement et là où habitent les gens (7)
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